スクールポリシー
求める生徒像
- 明るく素直で、自ら進んで行動できる生徒
- 学習や部活動の両立を目指し、学校行事・資格取得に積極的に取り組む意欲のある生徒
- 地域の文化や産業について関心が高く、地域社会を担う意欲のある生徒
学びの内容・方法
興陽”なら”できる、興陽”しか”できない
地域から学び、地域に還元
課題研究、総合実習（販売実習・施設実習）、総合的な探究の時間、社会人講師活用
専門性の高い「リアルな学び」
農業科：スマート農業､食料生産、飼育
農業機械化：農業機械､自動車､工作機械
造園デザイン科：造園､草花､空間デザイン
家政科：衣･食･住､保育､福祉
被服デザイン科：被服製作､ファッションデザイン
農業機械化：農業機械､自動車､工作機械
造園デザイン科：造園､草花､空間デザイン
家政科：衣･食･住､保育､福祉
被服デザイン科：被服製作､ファッションデザイン
基礎学力向上･資格取得･進学に対応
進路学、進路希望に応じた科目選択、資格取得を目指した学習
学校行事・特別活動の充実
(部活動、生徒会、農業クラブ、家庭クラブ)
(部活動、生徒会、農業クラブ、家庭クラブ)
放課後活動時間の確保、特別時間割期間の実施、ＬＨＲの活用
iPadを活用しデジタル化に対応
新たな学習スタイル、情報活用能力の向上
育てたい生徒像
これからの社会に対応できる人材を育てます
凡事徹底する力
当たり前のことを当たり前に取り組む
自己肯定感を高める力
”興陽ならしか”を意識して活動し、自己肯定感を向上させて地域や社会に関心を持って行動 進路実現する力
情報を収集・分析し、自らの進路実現のために計画的に行動 主体的に学ぶ力
活動を通して知識や技能を学び、それらを活用して価値あるものを創造 前に踏み出す力
自ら考え主体的に行動し、他人と協働して粘り強く取り組む